Door Femke Bennenbroek, Miriam Wickham, Stef Maas & Esther van Asselt Een begeleidingsmethode ontwikkelen, implementeren en evalueren voor mensen die langdurig verzuimen, met input van professionals, medewerkers en wetenschap (dus op basis van evidence based practice). Dat deden AM match, Amfors, Tiem en UW Bedrijven samen met SBCM, Cedris en ZINZIZ de afgelopen vier
Door Femke Bennenbroek “Een model is nog geen methode”: dat horen we steeds vaker als we praten met mensen die met het integratief gedragsmodel (IGM) werken of willen gaan werken. Of varianten daarvan, zoals: “Ik vind het een heel handig model, maar ik ben op zoek naar hoe we het praktisch kunnen toepassen”. En
Vorige week waren we aanwezig op het inspirerende Divosa Najaarscongres, en wat een waardevolle dag was het! Het programma startte met krachtige sprekers die ons echt dat ‘collectieve ongemak’ lieten voelen. Want we willen allemaal verandering en groei in de gemeenschap, maar hoe realiseren we dat samen? Een thema dat ons dagelijks bezighoudt. Tijdens de
Altijd al trainer willen worden? Of intervisie willen begeleiden? Meld je dan aan voor de train de trainer die we in januari en februari verzorgen. Voor wie? Deze train de trainer is voor professionals die meer evidence based groepsgewijs willen werken, bijvoorbeeld: Groepsvoorlichting verzorgen voor cliënten Inwerkworkshops voor nieuwe collega’s verzorgen Workshops en trainingen voor
Een maand geleden kondigden wij met trots de lancering van Maatwerk in ontwikkeling (Mio) aan, hét online instrument dat speciaal is ontworpen voor ontwikkelbedrijven. Mio biedt organisaties real-time inzicht in de voortgang en ontwikkelingspunten van hun medewerkers, en dat op een manier die aansluit bij de unieke context, doelgroep en doelen van elk ontwikkelbedrijf. Wat
Netwerkanalyse: meer dan alleen connecties Binnen onderzoek maken we graag gebruik van sociale netwerkanalyse. Sociale netwerkanalyse is een onderzoeksmethode die oorspronkelijk is ontwikkeld binnen de sociologie en antropologie om de relaties tussen verschillende actoren, zoals gemeenten, scholen, zorgorganisaties en jongeren, in kaart te brengen. Door deze relaties te visualiseren en te analyseren, kunnen we patronen